解甲重披至极边，银发志愿感云天。

欲为新校张新矩，力助学子求学艰。

薇光徐照如晓日，勤雨滋润玉龙翻。

支教计划显成效，桃李生辉芳满山。

我是2024年3月响应教育部“高校银龄教师支援西部计划”号召，到滇西应用技术大学支教的。在此支教期间我以热爱教育、热爱学生的情怀，以受托于母校和受聘于滇西大的责任，努力为受援学校的教学与管理做出贡献。

2024年10月9日，习近平总书记给“银龄行动”老年志愿者代表写了回信，信中号召广大老年朋友为推进中国式现代化贡献“银发力量”。习近平总书记的信，对银龄教师是亲切的关怀和极大的鼓励，使我们做银龄支教工作更有劲头。我深切感到银龄教师行动计划是国家建设教育强国的重要战略举措，也是党对银龄教师的号召，我们要积极响应，发光发热。

在支教一年半的工作中，我的主要任务是教学教务管理指导。我认真对教学管理人员“传、帮、带”，积极为学校教学管理献计献策,参与指导教学文件和管理制度的制定修改；参加完成10个专业2024版人才培养计划的修订；参加教学科研研究项目、评奖项目的指导审核；参加教学督导听课、评课、巡课、巡考、检查教学材料；参加学校不同地区特色学院间的教学材料交叉检查；主讲一门思政课，指导2名本科生毕业论文，皆获得优秀成绩；为教学管理人员、教师、学生做教学管理、毕业论文指导、实验室安全教育、科技简史讲座；指导编印学生实验室安全手册、教师手册；指导编印教学评估及教学信息资料通讯；在国内同行研讨会上和媒体采访中，3次会议发言并撰写文章宣传银龄行动计划；动员和介绍4位高校银龄教师到我所在学校支教，他们都发挥了很大的作用；参与引进高校与社会资源，建立学生实践基地，设立奖助学金。

支教这段时间，母校给予大力支持与关怀，4次来人慰问，寒暑假回家都安排车接送站，教师节还送来慰问品并远程献花。受援学校给予银龄教师很大关怀和尊重，来有欢迎、走有欢送；端午、中秋、教师节等节日都组织活动，发慰问品；做到了生活保障好、作用发挥好、权益维护好。

在今后的支教工作中，我将珍惜这宝贵的工作机会，努力为教育事业贡献“银发力量”。