党委书记项昌乐一行赴云南调研定点帮扶工作

为贯彻落实习近平总书记关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的系列重要指示精神，进一步推进学校定点帮扶工作，10月24日至26日，学校党委书记项昌乐一行前往云南省保山市龙陵县调研定点帮扶工作。党委副书记、纪委书记吴松全，党委常委、副校长康旭东，学校党政办公室、对口支援与定点帮扶工作办公室、机械工程学院、建设工程学院、经济管理学院、附属妇儿医院、附属第三人民医院、滇西产业发展研究院等单位同志陪同调研。

项昌乐书记对龙陵近年来经济社会发展和学校帮扶项目取得的成绩给予充分的肯定。他指出，党的二十届四中全会提出，加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。学校将进一步提高认识站位，切实扛实对龙陵定点帮扶的政治责任；进一步发挥自身优势，落实对龙陵全面振兴发展的赋能举措；进一步统筹各类资源力量、助力龙陵实现自主、高质量、可持续发展。 （来源：大工新闻网）

    高翔同志任大连理工大学校长

日前，中央批准：高翔同志任大连理工大学校长（副部长级）、党委副书记；贾振元同志不再担任大连理工大学校长、党委副书记职务。10月21日，大连理工大学召开教师干部会议。中央组织部副部长张光军同志到会宣布中央决定并讲话，教育部副部长、党组成员徐青森同志，辽宁省委常委、组织部部长蒋天宝同志出席会议并讲话。大连理工大学党委书记项昌乐同志主持会议。

中央组织部、教育部、辽宁省有关部门负责同志，大连理工大学领导班子成员、部分退出领导班子的老同志、教授代表、部门和院系主要负责同志、教职工代表等参加会议。

高翔，1968年10月出生，研究生，工学博士，中共党员，教授、中国工程院院士。曾任浙江工业大学校长、党委副书记。                        （来源：大工新闻网）

【锻造新优势】中国—白俄罗斯大学联盟第三次全体大会顺利召开

当地时间10月14日上午，中国—白俄罗斯大学联盟第三次全体大会在白俄罗斯首都明斯克隆重举行。中华人民共和国驻白俄罗斯共和国特命全权大使张汶川、白俄罗斯教育部部长安德烈·伊万涅茨、白俄罗斯教育部第一副部长亚历山大·巴哈诺维奇等嘉宾出席会议。联盟中方秘书处单位大连理工大学党委书记项昌乐、白方秘书处单位白俄罗斯国立信息与无线电电子大学校长瓦季姆·博古什出席会议并发言。来自28所中方高校、35所白方高校近200名代表参加会议。

在两国政府与高校代表的见证下，项昌乐与瓦季姆·博古什共同签署《关于深化中国—白俄罗斯大学联盟高等教育合作发展的联合宣言》。

项昌乐指出，联盟发展始终锚定中白全天候全面战略合作伙伴关系航向，是落实两国元首共识、深化双边高等教育务实合作的重要基石，93所成员高校既是联盟掌舵者，更是肩负两国世代友好使命的奋进者。联盟将切实履行职责，以教育、科研、人才为支持，为两国教育合作持续发展注入动力。

大连理工大学与白俄罗斯国立大学共建的“中国—白俄罗斯工业装备与仪器‘一带一路’联合实验室”正式揭牌成立。

中国—白俄罗斯大学联盟成立于2023年11月，旨在建立两国高校长期稳定的交流机制，重点推动人才联合培养、科研联合攻关、学术成果共享与高水平学术活动组织等方面的深度合作。                    （来源：大工新闻网）

【学习进行时】大工师生热议党的二十届四中全会精神

10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。

大工校园里，全校师生热切关注全会盛况，热议全会精神。大家一致表示，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻全会精神，锚定航向、接续奋斗，在新时代新征程的实践中贡献大工力量，助推中国式现代化“时代巨轮”行稳致远。（来源：大工新闻网）

【锻造新优势】第十三届中欧工程教育研讨会在大工举办

10月27日，第十三届中欧工程教育研讨会在大连理工大学启幕。本届会议以“数智驱动的变革：产业·教育·创新”为主题，汇聚了来自中欧高校、政府机构及企业的近百位专家学者，共同探讨新时代工程教育创新发展的路径与前景。国家留学基金委、大连市人民政府外事办公室，以及来自意大利都灵理工大学、葡萄牙里斯本理工大学、瑞典皇家理工学院、浙江大学、华中科技大学、同济大学、大连理工大学等15所中外院校领导、代表参会。我校校长高翔在开幕式上代表中方高校与欧方轮值主席、都灵理工大学校长斯特凡诺·保罗·科尔尼亚蒂教授共同签署了《SEEEP2025路线图》。

会议期间，高翔、康旭东先后会见都灵理工大学代表团、瑞典皇家工学院代表团、里斯本理工大学代表团，就开展校际合作、师生交流与科研协同等议题进行了富有成效的磋商。

（来源：大工新闻网）

【教育部官网】大连理工大学以“三个注重”构建中华优秀传统文化育人路径

大连理工大学认真学习贯彻习近平文化思想，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持以文化人、以文育人、以文培元，不断加强统筹协调、深化五育并举、涵育特色品牌，探索构建中华优秀传统文化育人路径，以中华优秀传统文化滋养立德树人，培育时代新人。

注重统筹协调，加强系统设计。加强整体规划，将中华优秀传统文化的传承弘扬纳入一流大学建设重要内容，第十四次党代会明确提出“魅力大工”工程建设，制定《大连理工大学宣传思想文化工作实施方案（2022—2027）》，将加强中华优秀传统文化教育作为重点任务；印发《大连理工大学中华优秀传统文化传承发展工作方案》，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。构建协同机制，建立学校党委统一领导，宣传部、教务处、学工部、校团委、校史馆、图书馆等多部门共同推动的中华优秀传统文化教育协同机制，定期开展传统文化课程建设研讨、统筹策划传统文化育人活动、整合相关专业力量推动跨学科传统文化教育研究；成立中华优秀传统文化传承发展研究中心，与地方共建非遗项目研究基地，聘任非遗传人，发挥技术优势开展数字化保护研究、文创产品研发等，推动中华优秀传统文化的数字化保护与传播。完善育人体系，探索形成“1246中华优秀传统文化育人体系”，即坚持“立德树人”一个根本任务，突出中华优秀传统文化“传承与创新”两条主线，牢牢把握“坚定文化自信、坚持守正创新、秉持开放包容、彰显学校特色”四项原则，一体化推进“课程建设、思政教育、精品项目、原创作品、特色社团、研究阐释”六个维度，发挥中华优秀传统文化育人功能。

注重五育并举，贯穿“两个课堂”。融入课程设置。在通识课中增加中华优秀传统文化课程的比重，大力推动融入传统文化教育的课堂教学改革，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计，加强教学管理；开设“中华优秀传统文化”“京剧”“舞龙舞狮”等90余门次传统文化课程，邀请国家级、省市级非遗传承人走进课堂联合授课，年均覆盖学生2万余人次；打造国家一流课程“中国文学名家名作选讲”、国家级精品视频公开课“中国古典诗歌意象”等一批传统文化育人“金课”。融合思政教育。以爱国主义教育为核心，持续推进思想政治教育与中华优秀传统文化教育的紧密结合，深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的丰富思想政治教育资源，要求教师注重在思政课程与课程思政中融入中华优秀传统文化内容，同时围绕传统节日、节气、国家纪念日等关键时间点，开展民俗文化沙龙、二十四节气雅集等“第二课堂”活动。融通实践育人。定期开展博物馆研学活动，在暑期社会实践中增设“探访非遗”路线，师生走进编钟之乡、青瓷小镇，对话传统文化，感受传承之美，厚植爱国情怀，用好用活学校主阵地和社会大课堂。

注重涵育品牌，打造特色项目。广泛搭建平台。连续11年开展以弘扬中华优秀传统文化为核心的“文苑”品牌活动，通过文化讲座、文化展演、文化沙龙、文化探寻等多种载体，常态化引进非遗文化、民族民间艺术进校园；打造具有大工特色、大工标识的“情韵中国”校园文化品牌，开展全方位、立体式、常态化经典诵读、讲解、书写等传统文学文化竞赛活动，同时结合“玉兰咏”诵读大赛、诗词大会、非遗工坊等传统文化活动平台，构建“身临其境”感受中华优秀传统文化的浸润式文化教育新阵地。培育精品社团。组建京剧社、刺绣社、书法协会等30余支传统文化学生社团，鼓励师生从中华文化资源宝库中汲取养分，运用丰富多样的艺术形式进行当代表达，组织传统文化社团走进中小学、社区、乡村进行展演，为中华优秀传统文化注入创新力量。加强研究阐释。连续11年开展文化建设立项，鼓励师生结合专业特色，因地制宜开展文化传承研究，遍访辽宁全域推进辽塔建筑遗存的数字化复刻，融合数智技术建立满族刺绣数字档案和云端展示平台，创作展演多部辽南皮影融合剧目，翻译出版《茶经》《图说中国传统手工艺》等传统文化丛书，让校园真正成为广大青年学生学习、传承、弘扬中华优秀传统文化的沃土和乐园。                   （来源：大工新闻网）

【服务振兴】2025年东北六校校长论坛在我校举行

10月31日，2025年东北六校校长论坛在我校举行。本次论坛以“深化有组织科研，支撑科技自立自强”为主题。校党委书记项昌乐在论坛上致辞。哈尔滨工业大学校长韩杰才、吉林大学校长张希、东北大学校长冯夏庭、哈尔滨工程大学校长殷敬伟、东北师范大学校长徐海阳、我校校长高翔先后在论坛上作报告。

项昌乐在致辞中指出，党的二十届四中全会描绘了新时代新征程进一步全面推进中国式现代化建设的宏伟蓝图，对“巩固壮大实体经济根基”“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”等作出战略部署。在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神之际，东北六校论坛以实际行动贯彻全会精神，可谓正当其时。面对新形势新要求、面向“十五五”，高校要主动识变应变求变。希望东北六校按照党的二十大、二十届三中、四中全会战略部署，深化教育、科技、人才一体改革，联合承担重大项目，共同培育重大平台，形成区域创新合力，全面提升区域自主创新能力，服务新质生产力培育，为建成“三大强国”、为新时代东北全面振兴、为中国式现代化建设贡献东北高校的力量。

与会六校校长分别以《筑牢创新根基激活区域动能——东北高校科技创新的哈工大实践探索》《关于科学研究及组织方式的一点思考》《深化有组织科研支撑高水平科技自立自强》《传承哈军工精神，新型举国体制下做使命担当型科研的实践探索》《固本创优拓新强质——东北师范大学深化有组织科研的实践探索》《以高质量科技创新推进世界一流大学建设》为题作报告，阐述了各高校在有组织科研方面的探索实践。 （来源：大工新闻网）

        高翔校长走访看望部分离任老领导、两院院士

近日，高翔校长走访看望我校离任老领导林安西、程耿东、张德祥、郭东明、贾振元，以及两院院士林皋、王立鼎、蹇锡高、郭旭、孙钰等，感谢他们长期以来为学校发展作出的贡献，认真听取他们对学校事业发展的意见和建议。

高翔对学校老领导和两院院士致以崇高敬意，感谢他们为学校建设发展作出的突出贡献。他表示，多年来老领导和专家学者们辛勤耕耘、无私奉献，为学校建设发展打下坚实基础，不断推动学校办学实力和办学水平提升。来校这段时间，深刻感受到学校的历史底蕴深厚、学风校风优良、科研基础扎实、发展决心坚定，将继承和发扬学校优良传统，团结全体师生员工，抢抓发展机遇，全力推动学校高质量发展。希望老领导和院士们继续关心和支持学校的发展建设，积极发挥引领作用，为学校加快建设世界一流大学、服务国家重大发展战略和区域经济社会发展、助力中国式现代化建设作出更大贡献。

走访中，高翔详细询问老领导和院士们的身体状况和生活起居，叮嘱他们要保重身体，要求学校相关部门要更加关心老领导和院士们的工作和生活，全力做好各项服务保障工作。

各位老领导和院士感谢学校一如既往地关心关怀。大家表示，将努力发挥积极作用，继续为学校发展贡献智慧和力量。希望学校把握历史发展新机遇，加快推进世界一流大学建设。

学校党政办公室、人力资源处、相关学院负责人陪同走访。                         （来源：大工新闻网）

       学校举办2025年离退休老同志集体祝寿大会

九九重阳至，岁岁敬老心。10月29日，重阳节之际，学校在国际会议中心举办2025年离退休老同志集体祝寿大会，为喜逢90、95、100周岁的离休干部和70、80、90、100周岁的退休教职工贺寿。校党委书记项昌乐、校长高翔、副校长姚山出席大会。离退休党委书记兼处长刘宇彤主持大会。

项昌乐、高翔与95岁寿星、人力资源处离休干部石铨年，以及90岁老寿星、信息与通信工程学院教授邵春亮一同切分象征吉祥与祝福的寿糕。

高翔代表学校向老寿星们送上美好祝福，并向全校3375名离退休老同志致以节日问候。他指出，老同志是学校事业的奠基者、开拓者和见证者，是学校宝贵财富和激励大家不断前行的榜样。当前学校事业呈现出蓬勃发展的崭新局面，全体师生员工要传承弘扬好老一辈的崇高精神和优良作风，锐意进取、矢志创新，推动学校各项事业再攀新高、再创辉煌。希望各位老前辈们能够一如既往关心关注学校事业发展，多献计献策，贡献智慧与力量。学校也将始终如一地重视和加强离退休工作，为大家办实事、做好事、解难事，努力让老同志们的晚年生活更加安心、舒心、暖心。

校领导为现场老同志们送上“九九重阳糕”，承载着学校对老同志们“美好幸福、吉祥长寿”的祝福。

化工学院党委书记张文珍教授作为二级单位代表分享学院离退休工作经验。化学学院80周岁的高占先教授作为老寿星代表发言。能源与动力学院90周岁的王俊金教授，为大会创作并献上诗书作品《八寿铭》。

学校已连续36年为老同志举办集体祝寿大会，弘扬尊老、敬老、爱老、助老的优良传统。各二级单位也开展多种形式的活动，努力提升广大老同志的获得感、幸福感和安全感，为学校事业的卓越发展汇聚更广泛的银发正能量。

（来源：大工新闻网）

   【学在大工】我校连续三年进入“挑战杯”系列竞赛全国前十

11月3日晚，第十九届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在南京大学圆满落幕。我校代表团在主体赛中斩获特等奖1项、一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项；在“人工智能+”专项赛中取得特等奖2项、一等奖6项、二等奖5项的优异成绩，以全国高校第十名的成绩再次捧得“优胜杯”。

自2023年以来，学校已连续三年在“挑战杯”系列竞赛中进入全国前十，是全国仅有的两所高校之一。“挑战杯”赛事坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。

从校内“攀登杯”到全国“挑战杯”，一代代大工人坚守创新底色，大工始终是“挑战杯”竞赛的发起者、参与者、受益者。今年“攀登杯”首次增设院赛环节，在学校党委的坚强领导下，赛事主体赛和创新思维挑战赛有序推进。参赛作品达1736件，参与师生达11700余人次。历经百余次项目打磨与专题培训，通过深度挖掘项目、完善保障机制、持续培育孵化，圆满完成赛事各项组织工作，以高水平科创竞赛推动拔尖创新人才培养，进一步完善了“教育—实践—竞赛—转化”的创新创业教育体系。（来源：大工新闻网）